2歳児あり組が先日、昨年度から育てていた玉ねぎを畑で収穫しました！畑へ行く度に「大きくなってる」「玉ねぎあった」と喜んでいたので、収穫にも興味津々でした(*^^*)

無事に収穫した玉ねぎを観察したり食べたり、遊びに使ってみることに。
今回は・・・
①玉ねぎの観察　～絵本「やさいのおなか」に出てくるようにぐるぐる模様があるのかみてみよう～
②玉ねぎはどこまで剥けるのか実験　～手遊び「くいしんぼうのゴリラ」のように何にもなくなってしまうのか？！
③玉ねぎを食べてみよう！　～給食の先生にお味噌汁に入れてもらって食べてみよう～
④残った部分でスタンプ遊び♪

という４本立てで３日間楽しみました(*^-^*)

収穫や食べてみる時には玉ねぎに触れることを嫌がっていたお子さんも、スタンプ遊びでは触れらる等、様々なアプローチの仕方を行うことで食材へ触れる機会を作ることができました♪

食育はクッキングだけではないので、ご家庭でもぜひできることから挑戦してみてくださいね(*^^*)

３歳児せみ組の子どもたちが、そら豆のさやむきを行いました。「そらまめくんのベッド」の絵本を読み、本当にそらまめくんのベッドはふわふわなのかな～？ということで、本物のそら豆に触れてみました。

給食の先生にむき方を教えてもらい、さやむきに挑戦！

手に取った子どもたちからは「葉っぱの匂いがする～！」「そらまめくん出てきた～」と目で見て、匂いを感じ、手触りを楽しむ子どもたちの姿があちらこちらで見られました。

そら豆のさやの中は真っ白で綿の様にふわふわ。出てきたそら豆にも愛着を持ち、大切そうにお皿に移したり、持っていたいと握りしめる子もいました。

むいたそら豆は給食の先生にゆでてもらい、おやつで美味しく頂きます！

かぶとむし組は月に一度、ワンパク大学の自然体験を岸根公園で行っています。

今回はズミさんに「西洋タンポポ」「関東タンポポ」の違いを教えてもらいました。見分け方は花の裏を見て総苞弁（そうほうへん）がそりかえっているのが「西洋タンポポ」とのこと。前広場に咲いているタンポポを早速確認すると「関東タンポポ」でした！近年では西洋タンポポの繁殖が増えたため、自生地を追われとても貴重なんだそう。そんな活動から、身近にあるタンポポに興味が増した子どもたち。絵本や図鑑を使ってタンポポについて調べました。タンポポは一本一本が小さな花であることを知り、何本あるのか数えてみたり、畑や岸根公園にあるタンポポ探し散歩にも出かけました。公園・畑のタンポポともに、ほとんどが「関東タンポポ」でした。摘んで持ち帰ったものを花瓶に入れ飾っておくと花が枯れ、白い綿毛に！「育ててみたい！」という事で、プランターに綿毛を植えました。小さな芽が顔を出しはじめています。春には可愛らしいタンポポが咲くのを心待ちにしている子どもたちです。

てんとうむし組（０歳児）さんが入園して１ヶ月が経ちました。新しい生活に保護者の方も子どもたちもあっという間の１ヶ月だったのではないでしょうか。

てんとうむし組では、ミルクを飲む子、給食を食べる子、おやつを食べる子等など、月齢や個々に合わせて食事形態が大きく変わります。

そんな中、生まれて初めて長時間を保護者の方と離れて過ごす子どもたちは、まだ言葉を発せない中、自分たちが出来る精一杯でたくさんの感情を伝えてくれます。

４月には、ミルクは飲みません！ご飯はいりません！と主張していた子どもたちも、日に日に慣れていく中で、外で気分転換しながらならミルクが飲めるようになり、歩きながらなら少しずつご飯が食べられるようになり、笑顔を見せてくれる時間が長くなり、と変化が見られてきました。そして１ヶ月が経ち、連休が明けた子どもたちは保護者の方の復帰を感じ（子どもたちなりに感じるものがあるようです）、一皮むけたように室内でミルクが飲めるようになり、抱っこで落ち着いてご飯が食べられるようになり、おやつは椅子に座って食べられるようになりました！

保育教諭もあの手この手を尽くしていますが、保護者の皆様同様に子どもたちも新しい環境で日々頑張っています！

これからの成長も楽しみですね！

4/13（水）に５歳児クラスで絵画教室がありました。テーマは「春のもふもふ」で、画用紙を細長く切り、端と端を台紙に付けて立体的な原っぱの作品を一人一つずつ作りました。

一人ひとりが作った原っぱを今日（4/15）は全部繋げて大きな原っぱにしてみました。その隣に青の画用紙を置いてみると「海みたい！」茶色を置くと「道！」「公園！」と子どもたち。
そこからみんなで大きな町を作ってみることに。
海には魚を泳がせ、橋を架けて渡れるようにしたり、紙を繋げて線路を作ったり、子どもたちの大好きな公園や大きなビルにはホテルにショッピングモールまで！子どもたちの町のイメージが自由に表現され、街づくりを楽しみました。

紙に「折る」という操作を加えることで立体的になり、遊びや表現がぐっと広がりました！

あり組（２歳児クラス）では、小さな画家たちによる絵画会を楽しみました♪

お絵描きといえば、室内で座って静かに・・・なんてイメージも強いですが、今回は立ったり座ったりしながら全身を使って大きな紙にダイナミックに描きました。

机に模造紙を貼り付けて置くだけ！簡単に準備ができます！

周囲の汚れが気になる場合には、レジャーシートや新聞紙を敷いてテープなどで止めて上手に空間を作りましょう～！

グリーンテラスという外の空間を使って広い空間の中で自分だけの空間や行き来できる自由な空間を自在に楽しみました！！

体も心も自由に！大胆に！楽しむことができましたよ(*^^*)
ダイナミックに取り組む力が養われますね♪

次回は小さな紙に自分だけの世界観を楽しみたいと思います！

＜豆知識？！＞
乳児さんには実は、小さな紙の中に絵を描くことは少し難しいです。
手のコントロールができるようになってくると意識的に紙のサイズに合わせて描く能力が身についてきます！

短時間で集中して遊ぶ取り組みをすることで、集中力が養われます(*^^*)

今週の土曜日、卒園式の予定をしています。前日の雨の影響で巨大な水たまりが出来てしまった園庭。園庭でも開催できるように、年長児クラスのこどもたち、職員が協力して園庭の整地をしました。園庭の端から砂を集めるチーム、水たまりの水を集めるチームに自然と分かれ分担作業になりました。こどもたちも、自分たちの卒園式のために「こっち持ってきて」「砂置くのここでいい？」とやり取りをして一致団結する姿が見られました。職員がシャベルを使い水を汲んでいると、「お、先生も来てくれたんだね」「ありがとね」など、相手を思いやる気持ちの言葉が聞こえて、こどもたちの成長を感じることもできました！午後は整備された園庭で卒園式のリハーサルを行いました！

今日もお天気に恵まれ、年中児主催の年長児のお別れ会をしました。前日から、年中児クラスでどのような会にするか話し合いをし、練習を重ね、本番を迎えました。「はじめのことば」から始まり、まずは旗揚げゲーム（ボンボンバージョン！）年中児クラスひとりが「みどりあげて！」「きいろさげて！」「りょうほうあげて」など次々にお題を出していき、掛け声に合わせて年長児さんが”どっち？どっち？”となりながらも最後までクリアすることができ盛り上がりました！次に年少児クラスから手作り紙粘土のマグネットのプレゼントを渡すと「可愛い～」と声が上がりました。年長児クラスからは「世界に一つだけの花」の手話バージョンと言葉のお返しをもらしました♪最後に年中児さんのエアトンネルでお見送りをすると笑顔になる子どもたちでした！お楽しみ給食では、年長児さんのリクエストで「餃子とチャーハンと中華スープ」という中華オンパレードのメニューを味わい、おかわりもし、大満足な子どもたちでした！！

少しずつ日差しの暖かさが感じられるようになってきたこの頃ですが、まだまだ冬の寒さが身に染みる日も多くあります。

お天気は良かったですが北風の冷たさが身に染みた先日、年長児が園庭中を走り回りしっぽ取りゲームをしていました。

しっぽを付けたネコ役と追いかける鬼役になってゲームスタート！しっぽを取れて「嬉しい！」取られて「悔しい」「悲しい」子どもたちの様々な思いと共に心も身体もぽかぽかに。寒さを忘れ「暑いから上着脱ぎたい！」「のど乾いた～」と冬の寒さを忘れる楽しいひと時をすごしていました。

年長児クラスに書家の方に習字のご指導をして頂きました！習字とは文字通り習うという意味があり、正しい筆順で「とめ」「なね」「はらい」などを意識していくと良いそうです。
事前に習字について、どんな道具が必要なのか調べ、文鎮については散歩先で調達した石を使用しました！！
当日、書家の方から、筆や文字の種類を見せてもらい、筆の持ち方も教えて頂きながら、いざ習字体験！自分の好きなひらがなを一つ選び、鉛筆とは違う感覚に戸惑いながらも仕上げていきました。「まだやりたい」「もう一枚！」と意欲もみられ二枚目に挑戦する姿もみられました！

雪が降る予報が出ていましたが、朝から軽く振り始めた雪が、段々と粒が大きくなり、昼頃にはほんのりと園庭や前広場が白くなるほどに！そして、お昼寝明けには一面の雪化粧になっていました！お昼寝から目覚めた子どもたちは「うわ！雪が積もってる！」「真っ白だよ！」と嬉しそうな声が広がりました。おやつ後に年中・年長児と合同で前広場に遊びに行きました！雪の中を歩いていくと”キュッキュッ”と音がするのに気付き「音がする！」「おもしろい！」雪ならではの発見もありました。

雪合戦や雪の玉を転がして、段々と大きくなる雪の玉をいくつかつくり、雪だるま！？にしたり、楽しみました♪

早いもので今年もあと一週間となりました。来週は年末にお正月と新しい年を迎える準備が必要になりそうですね。こども園では、22日の午前の活動として、年中クラスのこどもたちが新しい年を気持ちよく迎える準備として、普段使っているテーブルや椅子、下駄箱に廊下の大掃除をしました。雑巾や下駄箱用のミニほうきセットを使い、みんなで協力して行いました。途中で「せみ組（年少）さんもきれいにしてくるー」という声も聞こえ、率先してお手伝いに行く姿もみられ成長を感じる一コマでした♪

てんとうむし組（０歳児クラス）のある日の秋晴れ散歩♪

ぽかぽか陽気に包まれて、楽しい日光浴！ビタミンDを吸収してカルシウムの生成と免疫力の向上を目指し？！秋の自然を感じながら、０歳児クラスもお外での活動を楽しみます( *´艸｀)

＜何度もアピールしている岸根こども園のラッキーポイント！散歩ver!!＞

☆目の前の公園がとにかく広い！
☆公園が園庭から地続きのため、自分たちの園庭かのように様子をみて良いタイミングで使用できる？！
☆シートを敷くだけで、楽しいフィールドの完成！持っていく物がちょっぴり多くても、この近さなら問題なし！！職員が頑張ります(^O^)
☆急な天候変動があっても、すぐに帰って来られる！

皆さんも秋晴れに、日光浴はいかがですか？
ただボ～っとシートの上でのんびりしてお茶を飲むだけでも、大人も思いの外リフレッシュできますよ♪

10月2日は岸根こども園の運動会があります。この記事を書いている現在は台風の影響で大雨強風ですが、子どもたちは「明日は晴れてね！」と運動会の開催を楽しみにしています。

とんぼ組（4歳児）ではパラバルーンとかけっこを行います。「かっこいい姿をお家の人に見てもらいたい」という思いから、本番に向けて練習を積み重ねてきました。最初は上手にできなかった技も、繰り返し練習していく中で成功するように！子どもたちも自信を付けていきました。

後は本番、お天気の中楽しむだけですね。

今日は中秋の名月です。（十五夜ともいいます）お団子や秋の野菜をお供えして、秋の収穫を感謝し、お月さまのパワーごと秋の野菜をおいしく頂きましょう！
満月と同日になるのは８年振りだそうです。中秋の名月とは、旧暦の８月１５日の夜に見える月のことをいうそうです。なので、中秋の名月と満月の日付が同じになるとは限らず、満月がずれることがよくあるのです。ただ、今年は、２１日（火）の午前に満月になり、中秋の名月と満月の日付が一致します。
次に日付が一致するのは２０３０年になるそうです。２０３０年にはどんな満月が見られるか楽しみですね。

年長児クラスでとうもろこしの皮むきを行ったあとに、「中身以外にも調理すれば食べられるところがあるんだよ」という担任の声に「どこどこ？」と反応するこどもたち。クイズ形式で問題を出し「ひげの部分だよ」と答えると「ひげ？？」と不思議そうな表情が見られました。
次に、ひげがどうなるの？？という疑問。ひげを乾燥させる→フライパンなどで炒る→ティーパックに入れるという流れをこどもたちに伝えました。
すると、お茶っていろいろなお茶（緑茶・ウーロン茶）があることは知っていたけど、茶葉があることは知らなかったようで、それぞれお茶の葉からお湯・お水を使ってお茶ができることを伝えると、さらに関心するこどもたちでした。

ひげ茶作り当日！！

給食の先生と一緒に、こどもたちの目の前で調理！フライパンに乾かしたひげを入れて

優しく炒り始めると、少しずつ茶色に変化していき、そしてなんとも甘い香りが部屋に広がりました。こどもたちも「なんかにおいがする」「あまい！」「あめみたい」という発見もありました。

できたひげをティーパックに入れて透明のティーポットに入れて

お茶ができるのを待ち・・・

少しすると、お湯の色が少しずつ変わり、ひげ茶が完成しました。

香りをかいでみると、「ポップコーンのにおい」「くさい」

「ジャスミン茶のにおい」など、様々なこども素直な意見が聞こえて来ました！

給食のときに試飲して、様々な感想がでました！！

0歳児クラス　てんとうむし組です♪




今日も暑さが厳しいですね（＞＜）

そんな時には、事前に凍らせておいた氷に触れてみよう！ということで、”ひんやり～”感触を楽しみました。

子どもたちが大好きな水遊びがいよいよスタートです！！　密接・密集にならない様に、前半・後半チームに分かれてソーシャルディスタンスを取りながら、気に入ってるカップやボトルに水を入れたり、流したり、お友だちや保育教諭と一緒にお水を掛け合ったりしながら、夏の遊びを満喫しています。

今日はせみ組での絵画教室がありました。

題材は”クレヨンと絵の具”

はじめに、一人一つのクレヨンの箱から、好きな色を選び画用紙に描き始め”ぐーるぐーる”と大小の様々なぐるぐるができました。

画用紙に自分の思うままに描くことができることが、達成感に繋がると教えて下さいました。

次に、好きな色の絵の具を選び、クレヨンの上から絵の具を

”ちょんちょん””ぐりぐり””しゃーしゃー”と思い思いに筆を動かす子どもたちでした。

大きな画用紙に思い切り描く子どもたちの表情がいきいきとして、とても印象的でした！

前日までの天気の悪さがなかったかのようなとてもいい天気に恵まれました！
かぶとむし組さんのワンパク大学も、今回で２回目となり
子どもたちも慣れてきたようで、講師の三好さん（ズミさん）に元気よく挨拶をしていました。




まずは、岸根公園に出発！木陰を求めながらどんどん進んでいきたどり着いたのは、梅の木広場。
梅の木を観察していると「あれ？何かいるね」と三好さんの声が。指さす方を見てみると、木の表面に可愛い目がついているではありませんか！なんと、梅の木の妖精だとか。

「周りにもまだ妖精がいるかもしれない」との声に反応した子どもたちは、辺りを探索！すると「あっいた！」「こっちにも！」

さすがは子どもたち！大小さまざまな妖精を見つけることができました。

次に、カラーチャート（色見本）を使って、その中から同じ色の落ち葉を探すミッションへ。カラーチャート表を手に持ち、「これはどうかな」「同じかも」など、お友だちとおしゃべりをし、楽しみながら見つけていました。




次に、お気に入りの色を決めるミッションへ。それぞれお気に入りを決めた後に、手作り万華鏡にお気に入りの落ち葉を入れてのぞいてみよう！というお楽しみが待っていました！

万華鏡をのぞいた時に、自分の選んだ落ち葉が陽の光や鏡に反射して、キラキラと様々な模様に変化していくことに、興奮する子どもたちでした！