てんとうむし組が（0歳児）片栗粉粘土に挑戦しました。

　ドロドロする不思議な感触にどんな反応をするのかな？と思いましたが、好奇心旺盛なてんとうむし組さん。積極的に触って楽しんでいました。

　以前、消防点検を行い、その結果のお知らせのために、消防士さんが岸根こども園に。駐車場には消防車があり、大興奮の子どもたちが「みてみたーい！」と言うので、消防士さんにお願いをすると「いいですよ」と。急遽、消防車見学ツアーがスタートしました。

　「これは何に使うの？？」「AとかBとかなに？」と消防士さんを質問攻めする子どもたち。消防士さんはそのたびに優しく答えてくれました。見学の最中に内線が鳴り、”ドキッ”と臨場感を味わうこともできました。

　貴重な体験をすることができました！

　「クラブハウス　すてっぷなな」の皆さんから、手作りの動物と食べ物の絵カードのおもちゃを頂きました。メロンの網目模様やアスパラガスの節等、どの絵カードも細かい所まで丁寧に作られており、子どからも大人からも大絶賛！！子どもたちはさっそくシルエットクイズにして遊んだり、料理ごっこ遊びで登場する動物にしたりして遊び始めました。

　最近では、自分たちで工作をした牛乳パックのパクパク動物の食べ物として食べさせて遊ぶ事も楽しんでいます。

　素敵なおもちゃをありがとうございました！！

　4・5歳児クラスで非常食作り体験をしました！！

　水道やガス、電気が使うことが出来なくなったことを想定し、それらが無くても食べる事が出来るアルファ米でカレーライスを作りました！

　自分で作ったお米ということもあってか、いつも以上にモリモリ食べる子どもたちでした～！！

　遅くなってしまいましたが…5月初めにお知らせした「園内に緑を取り入れよう！」の続報です。

　畑から移植した雑草に毎日欠かさず水やりをすることで6月中旬頃には根付き、グングン葉っぱを伸ばし、今では緑が生い茂っています。

　この雑草エリア”は虫を探したり、葉っぱをごっこ遊びの材料にしたりと子どもたちの遊びの場として活躍しています。

　ログハウス裏の方が生い茂っているのはシロツメクサが関係あるとか…？（シロツメクサは土壌をよくする性質があるそうです）

岸根こども園は、フェンスを挟んですぐ目の前に大きな公園があります！公園とは自然続きなので、園内でもよく自然に触れ合うことができます。そんな自然環境が自慢な岸根こども園ならではの、生命の神秘を感じる感動的瞬間に立ち会える出来事がありました。

時間的には夜だったりするので、実際にはこどもたちはなかなか出会えないこともあるので、今回は写真でご報告！

今までにも蝶々の羽化の瞬間に立ち会うなどの自然感動体験をしてきましたが、今回はせみの羽化の瞬間に立ち会うことができました！

本当はこの感動の瞬間をこどもたちにも体験して欲しいのですが、時間的にも難しいため、写真で共有したいと思います。

命の力強さや生命の神秘を感じる自然感動体験（センスオブワンダー）は、私たち大人にも日常の中で見落としがちな大切な何かをそっと力強く、語りかけてくれているかのようです。

皆さんも公園などに出かける際には、辺りを見回してみて下さい。そこでは、自然の中での感動的な瞬間に出会えるかも知れません！

　本日お届けする写真は水遊びを楽しむみつばち組（1歳児）です。

　水だけでなく氷も用意して”つめたい”という感触を味わい、楽しんでいます。

　幼児クラスだけでなく乳児クラスでも水遊びを楽しんでいます。暑い時期だからこそ楽しむことが出来る遊びですがその分、危険な一面もあります。熱中症や怪我に十分注意しながら遊びを展開しています。

　今回はせみ組であわ実験を行いました！！細かくした固形せっけんとお砂糖を混ぜてタライに入れ、勢いよく水を入れるとあわがモコモコモコ…となるはずが上手く行かず…。どうやらお砂糖が上手く水に溶けていなかったようでした。手で勢いよくかき混ぜると泡立ち、子どもたちも「モコモコしてきた～！！」と興奮気味でした。

　作ったあわをコップに入れると「ビールみたい」「こっちはカルピスかな」と見たて遊びが始まり、「いらっしゃいませー」とごっこ遊びに発展していました。

せみ組（3歳児クラス）で育てていたアサガオが良く咲いたので先日、実験を行いました！
今回の実験は・・・。

アジサイの実験に引き続き、アルカリ性と酸性の実験ということで、アサガオの色水を作ってから１つはお酢を、もう１つは重曹を入れて色の変化を楽しむという実験。

①ポリ袋にアサガオとお水を入れて、皆でモミモミ！色水完成！

②出来た色水をポリ袋にわけて用意

③分けたポリ袋の内、1つにお酢を、もう１つに重曹を入れてシェイク！！

④色水実験成功？！

お酢の量を「もう少し入れて！」「もっと混ぜたらどうなる？」「実験、成功～！」と色の変化を楽しむ、せみ組さんでした♪

こうしてせみ組の実験の日々は続いていくのです・・・☆☆彡

　お気づきの方もいらっしゃるかとは思いますが、以前紹介したてんとうむし組（0歳児クラス）のあさがおトンネルが完成しています！！（前回の記事にちらっと登場しています）　
　てんとうむし組の子どもたちは色とりどりのあさがおトンネルの中を先生と手を繋ぎながら歩いたり、抱っこで通ったりしながら楽しんでいます！

　連日、虫探し＆虫捕りに夢中のかぶとむし組さん。（5歳児）先日は園長先生と前の広場にせみを探しに行きました。

　虫網を持ってせみ・とんぼ・ちょうちょを追いかけますがなかなか捕まえる事が出来ず…。すると、ある男の子が「わなをしかけたい！！」と発案。牛乳パックで作った入れ物にあさがおを一輪入れて、畑のちょうちょが来そうなあさがおアーチの下に設置しました。明日の午前中に見に行くことを楽しみにする子ども達です。

　とんぼ組（4歳児）では友だち同士で役を決め、おままごとを楽しんでいます。動物になりきって遊ぶ姿も見られたのでしっぽも用意してみました。鏡の前で着飾り、役になりきる子ども達です。

　「おけしょうしたい！」と言う子ども達。はさみや画用紙、テープ等を用意すると、思い思いに工作をして自分だけのお化粧品を完成させていました。完成させたお化粧品でお化粧ごっこを楽しんでいます。

　雨が降りそうな空模様でしたが、担任と子ども達の晴れパワーによって雨は降らず！例年とは違って３密を防ぎながらとはなりましたが無事！夏祭りを開催することが出来ました。　

　7月に入ってから・スイカ割り・おもちゃ屋さん・たべもの屋さん・ヨーヨー屋さんの準備を全員で協力して進めるかぶとむし組（5歳児）の子ども達。本日の屋台には素敵な商品が並んでいました。

　夏祭りには０歳児クラスから５歳児クラスまでの全クラスが参加しました。１つ１つの屋台を回り、目をキラキラさせて「どれにしようかな」と悩む子どもたちの姿がありました。スイカ割りではレプリカのスイカでスイカ割り体験をすることができました。

　最後にはかぶとむし組がお客さんとなって屋台を回って、本物のスイカでスイカ割りをしました。

　園庭遊びでは1本橋を渡ってジャンプ！絵本「がらがらどん」にでてくるヤギになりきってカタッコトッと渡って楽しむ子もいます。（ごっこ遊びのようですね）

　大縄では縄の上をまっすぐ歩いてみたり保育教諭が縄をヘビのようにくねらせると大喜びでジャンプでよけたりする姿が！縄の動きを手や足で止めようとする子どもの姿もありました。

　先日保護者の方からあおむしを頂きました。子どもたちは「あおむしだ～！！」と大喜び！「なんか前のと模様がちがーう」と違いに気が付く子どもも！今度こそ無事に、立派なちょうちょになるといいですね。

今日は不審者対応訓練を行い、全園児が参加しました。

不審者役を職員が行い、以前職員研修で教わった不審者対応についても考慮しながら職員の動きの確認、こどもたちをどの様にして誘導しながら守るか、また、幼児クラスの児童にはこの訓練はどの様な時に必要な訓練なのか等もお話しをして取り組みました。

この様な事態が無いことを願いたいものですが、万が一に備えた対応を繰り返して取り組み、意識してこどもたちと共有していきたいと思います。

　テープにボールを貼ってボール狩りごっこを楽しむてんとうむし組さん。少しずつ一人で立てるようになってきた子が増え、自分でボールを取ることが出来るようになり、子どもたちも得意気です。

取ったボールを隙間に入れていたのでゴールを用意するとその中にシュートしていました！将来バスケットボール選手！？になるかもしれませんね。

　雨の日が続いていましたが晴れ間が見え始めましたね。ふと、目を上げ木を見てみると、セミの抜け殻を発見！子どもたちも「せみがいるのかな？？」と見上げて探していました。

　「ミーンミン」とセミの鳴き声を聞くと夏を感じますね。今年は何匹捕まえる事ができるでしょうか。

　先日、災害時の引き取り訓練を行いました。大地震が起きた時を想定して、保護者の皆様と園児の引き渡しの流れの確認や停電が起きた際の災害用ランプの使い方の確認等をしました。

　「ピンポンパンポン」の音に最初はビックリする子ども達でしたがすぐに切り換え、先生のお話しを聞いて避難訓練をしていました。

　いつ、地震が起こるかはわかりません。だからこそ、いつ地震が起きても落ち着いて、安全に避難が出来るようにご家庭でも避難ルートや避難具の確認をしてください。

　コロナウイルス対策として新たに設置型のサーマルカメラを導入しました！その名も「えんたくん！！」

カメラ越しに人間の体温を測定し、パソコンに表示する優れものです。そのため、皆様には一度立ち止まって頂く必要があります。ご協力をお願い致します。